Para el desarrollo de esta publicación debo citar un artículo muy importante, el cual nos presenta una de serie de criterios bastantes sencillos y prácticos a la hora de diseñar un curso en línea; fue publicado por la Lic. Nayesia María Hernández Carvajal profesora de la Universidad Central de Venezuela, en la Revista Comportamiento, en el Volumen 7 del año 2005. Esta profesora nos comenta que para este tipo de cursos se deben tener en cuenta aspectos relacionados con el aprendiz, el facilitador, el diseño, el sitio, el contenido, el lenguaje, la comunidad de aprendizaje y la implementación. Siendo éstas herramientas fundamentales para el proceso de enseñanza – aprendizaje óptimos y adecuados principalmente para la educación superior.
Cada uno de éstos aspectos que se presentan son muy importantes para los diseños de los cursos en línea; el aprendiz y el facilitador deben dominar la tecnología, deben tener habilidades para la interactividad, deben ser responsables y demostrar iniciativa para realizar este tipo de actividad.
Asimismo el Diseño implementado debe presentar entre sus principales características la flexibilidad, debe ser dinámico, fácil de usar y didáctico.
Por otra parte, el lenguaje debe ser sencillo, algo importantisimo “sin errores ortográficos”, el facilitador debe manifestar claridad en las instrucciones y sugerencias, debe poner en práctica el lenguaje técnico pero a su vez no debe excederse en el texto.
En este mismo orden de ideas, el contenido debe poseer información correcta, organizada y coherente, además debe evidenciarse la calidad en uso de imágenes y gráficos. Seguidamente, el sitio para la aplicación de los diseños de cursos en línea debe tener calidad estética y técnica, diseño didáctico y funcional, velocidad de respuesta, fácil de navegar, entre otros aspectos.
En cuanto a la comunidad de aprendizaje la autora nos comenta que este aspecto esta caracterizado por el fomento del auto-aprendizaje, la discusión activa y el aprendizaje colaborativo. Y para finalizar se debe ser muy cuidadoso con la implementación, debido a que este aspecto se caracteriza por el uso de la plataforma, normas para su correcto uso y el mantenimiento técnico y didáctico del sitio.